Sivut

tiistai 24. tammikuuta 2017

Kuvataiteen yhteistyötä saksalaisen lukion kanssa

Lukiomme on jo yli vuoden ajan pitänyt yhteyttä nürnbergiläisen lukion Martin Behaim Gymnasiumin kanssa Skype-videoviestintäpalvelun kautta. Kyseisen koulun kuvataiteen opettaja Riitta Kapanen-Hermes on kotoisin Savonlinnasta ja siksi yhteydenpito ollut helppoa.
Yhdessä lukioidemme välillä on vaihdeltu ajatuksia kuviksen töistä sekä vertailtu töitä keskenään ja jopa inspiroiduttu teoksista. Skype-yhteyden aikana Saksaan näytimme heille meidän lyseomme töitä ja he myös meille töitään. Yhteisen työmme teemana oli Perjantai-iltani. Oppilaittemme esitellessä töitään kuului skypen välityksellä saksalaisten lukiosta paljon "bravo"-huutoja sekä ylistystä töistä.
 Kuvassa perjantai-illan symboloima lyseolaisen valokuva sekä taustatyö.
 Savonlinnalaisten opiskelijoiden hienoja töitä pohjautuen perjantai-iltaan.


Skype-yhteyden välillä vaihdoin myös muutaman sanan ja kysymyksen suomalaisen kuviksen opettajan kanssa, joka tulkkasi meille saksalaisten oppilaiden vastauksia:

Mikä oli vaikeaa tai helppoa yhteisen kuvistyömme parissa?
-Vaikeaa oli työn käytäntöön laitto, koska kuvakollaasin, ihmisen sekä ympäristön toteutus kerralla oli monille uutta. Helppoakin oli kunhan sai idean ja kokonaiskuvan työhön hahmotettua.

Olisiko vastaavanlaista yhteistyötä mukava jatkaa?
Luokassa äänesteltiin ja 50% olisi ainakin oppilaista valmiita siihen.

Tuleeko keskeisiä eroja näkyviin suomalaisten ja saksalaisten töissä?
Kuvaamataidon opettaja Saksasta kiteytti ajatukset ja sanoi suomalaisissa töissä olevan enemmän luonto esillä ja sen merkitys suomalaisille. Saksassa vallitsi taas enemmän urbaaninen kaupunkikuva ja sen läheisyys ihmisten arjessa.



Teksti: Tatu Laamanen
Kuvat: Titta Välimaa

sunnuntai 22. tammikuuta 2017

Kotiseudun kansanedustajat vierailulla



Kansanedustajat koolla.


Torstaina 19.1. koulullamme vierailivat Suomi 100-vuotta -kampanjan myötä kolme savonlinnalaista kansanedustajaa, Heli Järvinen (vihr.), Kaj Turunen (ps) ja Hanna Kosonen (kesk.). Vierailua varten normaalit oppitunnit keskeytettiin, ja opiskelijat vietiin tapaamaan vuosiluokalleen valittua kansanedustajaa, jolle esitettiin ennalta laadittuja kysymyksiä.

Vierailut kouluilla ympäri Suomen näin eduskunnan talvilomalla liittyvät suoraan Suomi 100-vuotta juhlallisuuksiin. Nyt alkuvuodesta kansanedustajat ympäri maan ovat vierailleet kotiseutunsa kouluilla vieden ilosanomaa eteenpäin nuorille. Lyseolla vierailleista kansanedustajista ensimmäiselle vuosiasteelle valikoitui Kaj Turunen, toiselle Hanna Kosonen ja kolmannelle Heli Järvinen.

Vuosiasteittain toteutettujen haastattelutilaisuuksien jälkeen kaikki siirtyivät saliin, jossa oli historian- ja yhteiskuntaopin opettajamme Harrin esittämä mielenkiintoinen kysymys: kuka on mielestänne Suomen historian kannalta merkittävin henkilö. Vastaukset olivat hyvin mielenkiintoisia.
Kaj Turunen nosti esille Leninin roolin hänen hyväksyessään Suomen itsenäisyyspyrkimykset vuonna 1917. Ilman Leninin hyväksyntää Suomen historia olisi mitä luultavammin hyvin erilainen kuin se on tänä päivänä. Heli Järvinen mainitsi Miina Sillanpään, Suomen ensimmäisen naiskansanedustaajan ja naisten oikeuksien puolesta taistelijan.
Aula toimi hyvin yleisötilaisuuden tilana.

Kokonaisuutena vierailu oli hyvin valaiseva. Kotiseutumme kansanedustajat ovat suorin yhteytemme vallankäyttöön, ja on tärkeää, että nuorille tarjotaan heihin suora yhteys. On myös hienoa nähdä, miten kansanedustajat ovat kiinnostuneita vierailemaan kouluissa ja viemään vallankäytön ilosanomaa eteenpäin. Monien nuorien asenne politiikkaan on EVVK, mikä on omiaan luomaan aina vain isompaa tietämättömyyden ja välinpitämättömyyden kuilua politiikan ja nuorien välille. Juuri kouluvierailut, joiden aikana nuoret saavat kysyä itseään mietityttäviä asioita ovat osa ratkaisua.
Toinen ratkaisun osa on tiedon lisääminen. Uskallan väittää, että vain pieni osa nuorista aikuisista on oikeasti kiinnostunut vaikuttamisesta, vaikka aiheena olisi nuoria itseään suuresti koskettava asia. Passiivisuus yhdistettynä tiedonpuutteeseen ruokkii entisestään välinpitämätöntä asennetta, muodostuu kierre, jonka murtaminen on vaikeaa. Toivottavasti tämänkaltaiset tilaisuudet toistuvat tulevaisuudessakin, ja vaaralliselta näyttävä kierre saadaan katkaistua.


Teksti: Konsta Tarnanen, kuvat: Titta Välimaa
Painostus: Linda Muhonen

torstai 12. tammikuuta 2017

Opiskelijakunnan näkemys urheilulukiosta

Lyseon toiveissa on hakea virallinen urheilulukio-status valtiolta. Tällä hetkellä asiaa pohditaan päättäjien keskuudessa, mitään päätöstä ei ole vielä tehty.
Tapauksesta järjestettiin viime viikolla tiedotus- ja keskustelutilaisuus lyseolla. Julkaisemme lyseon opiskelijakunnan puheenjohtajan Oskari Masalinin ja sihteeri Petra-Sofia Laakson asiaa puoltavan puheenvuoron, jonka he esittivät kyseisessä tilaisuudessa: 

Haluamme, että tästä asiasta tehdään päätöksiä, jotka edistävät savonlinnalaisten nuorten ja koko seudun etuja. On kaikkien opiskelijoiden etu jos lukiossa on laaja kurssitarjonta. Vaikka osa lukion kursseista suunnataan kilpaurheiluun, niin se ei kuitenkaan ole pois muilta opiskelijoilta eikä oppiaineista. Jokainen opiskelija tuo mukanaan tietyn määrän kursseja kouluumme, eikä niitä kaikkia käytetä kilpaurheiluun.


Urheilulukio -nimike antaisi koulumme kautta koko seudulle monia etuja. Monet tavoitteellisesti urheilevat nuoret ovat varmasti pähkäilleet valintaansa kotikaupungin lukion ja muualla sijaitsevan urheilulukion välillä. Lukio-opiskelun ja urheilun yhdistäminen ei ole varmasti helppoa, ja monet haluavat saada siitä suurimman mahdollisen hyödyn. Mahdollisuus asua omalla kotipaikkakunnalla, helpottaisi urheilevan nuoren elämää monella eri tavalla. Nuori kykenisi hyödyntämään kodin etuja urheilun ja opiskelun kanssa. Silloin myös oman kaupungin nuoret voisivat pysyä täällä. Meillä olisi myös käytössä laaja kurssitarjonta ja urheilulukio -status, joka houkuttelisi varmasti ulkopaikkakuntalaisia kaupunkiimme.


Näiden syiden takia opiskelijakunta kannattaa urheilulukion hakemista Savonlinnaan. Kannatamme myös urheilupainotteisten yläluokkien perustamista ja niiden sijoittamista lyseon lukion yhteyteen. Nuori, joka urheilee ja harjoittelee säännöllisesti saisi parhaan koulutus mahdollisuuden urheilua tukien. Tämä antaisi mahdollisuuden ns. jatkumoon, joka tarkoittaisi nuoren mahdollisuutta opiskella peruskoulusta lukion loppuun urheilun ollessa koko ajan mukana. Vanhemmat lukiolaiset pystyisivät myös toimimaan mentoreina nuoremmille monissa asioissa, urheilusta opiskeluun. Urheilupainoitteisten yläluokkien perustaminen antaisi myös mahdollisuuden yhdeksäsluokkalaisille osallistua lukiokursseihin.

Haluamme kiittää teitä ajastanne kun kuuntelitte myös meidän opiskelijoiden mielipiteen asiaan.  Toivomme päättäjien tekevän päätöksen, joka on nuorten etujen mukainen. Erikoislinjan tuleminen seudulle ei ole keneltäkään pois.

keskiviikko 11. tammikuuta 2017

Detmoldin matka osa 2

Keskiviikko 30.11

Kokoonnuimme aikaisin aamulla Detmoldin rautatieasemalle. Nousimme junaan päämääränämme Münster, vaihdoimme junaa kolmesti matkalla.Saimme hieman oudoksuvia katseita, kun Tuija huuteli meille, että kaikki nousee varmasti oikeaan junaan eikä eksy.
Kauniiseen Münsteriin saavuttuamme, saimme opastetun kierroksen, jossa kävimme kaupungin kuuluisalla torilla, Pyhän Paavalin katedraalissa, ja näimme useita hienoja kirkkoja. Katedraalissa pääsimme näkemään kun 1540-luvulla rakennettu astronomionen kello soi ja pienet figuurit liikkuivat siinä. Ihmisiä tulee usein ympäri maailmaa katsomaan kyseisen kellon sointia. Kirkkojen ihailemisen jälkeen meillä oli aikaa käydä shoppailemassa.

Pyhän Paavalin katedraali

Torstai 1.12
Taas kokoonnuimme rautatieasemalle, tällä kertaa menimme Bielefeldiin. Siellä kävimme tutustumaan isoon yliopistoon. Kampus ei sinäänsä eronnut suomalaisista yliopistoista, mutta se oli tosi iso ja päärakennuksen sisällä oli mm. kauppa, kahviloita ja oma uimahalli. Meille esiteltiin myös kansainvälisen vaihdon mahdollisuuksia. Taas oli vapaa-aikaa käydä kiertelemässä ja tuhlaamassa rahaa.
Bielefeldin yliopiston "aulahalli"



































Perjantai 2.12
Menimme hostiemme kanssa oppitunneille. Istuin sitten uskonnon ja sen jälkeen maantiedon tunneilla ja sen jälkeen host-siskoni sanoi että saan lähteä kaupungille shoppailemaan. Illalla kävimme muiden suomalaisten kanssa kahvilla ja pelailtiin wiillä host-perheen kanssa.


 Lauantai 3.12
Jokaisella host-perheellä oli omia tekemisiä, me lähdimme isompaan kaupunkiin Hannoveriin shoppailemaan. Kiertelimme monia tunteja isossa kauppakeskuksessa ja sitten menimme syömään. Aikaisin sunnuntai-aamuna istuimme monta tuntia bussissa ja lentokoneessa ja lopulta palasimme turvallisesti ja väsyneinä onnnistuneen matkan jälkeen Savonlinnaan.



              


                           

Teksti ja kuvat:
Mari Luukkanen